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体验文化冲击和国际视野-记2017迪拜冬季游学(上篇)

作者:东方智慧留服中心

迪拜是一个道不拾遗 夜不闭户的城市。

出乎意料的发展速度和包容性缔造了迪拜这个年轻城市。

似乎任何的天方夜谭被冠名“迪拜”之后,变得理所当然。

满大商场,我竟活生生的被当成外国人,这一点我觉得很有意思。

我竟忘了我身处中东,身处沙漠,周围和脚下的足迹显然已经被迪拜魔术化了。

第一次对伊斯兰不恐惧,第一次觉得穆斯林很亲切,所以我相信眼见为实。

 

 

历时21天的2017迪拜游学冬令营项目已经圆满的落下帷幕,这可能也是孩子们第一次这么长时间出行游学海外,而这三周的迪拜游学行程却改变他们对于一个城 市,一个民族,一个国家的看法,同时也形成他们对世界观和全球公民意识的萌芽;在我认为这是一段了不起的学习和成长的旅途,不管是对冬令营的学员还是像我 这样的营地辅导老师.......

 

迪拜游学第一课:有一种城市文明叫做 “道不拾遗 夜不闭户”

 

 

让我们把坐标定位于迪拜国际机场T3航站楼,时间为农历新年大年初四,来自北京四中国际校区的10名中学生顺利抵达迪拜国际机场,似乎一切都是巧合,或又是 意外,随行的同学把护照落在飞机场上了,这让第一次出远门的13岁小孩慌张,这也彻底改变孩子们对于阿联酋航空和迪拜的整体印象:安全,友好,信誉。这也 足足的给孩子们上了迪拜游学的第一堂课:迪拜是一个道不拾遗 夜不闭户的城市。孩子们亲身体验迪拜移民局和警方阿拉伯叔叔的热情和友善。 

(孩子们乘坐阿联酋航空顺利抵达迪拜国际机场T3航站楼)

 

 

本次游学的营地我们选在位于迪拜国际学术城内的大学宿舍,一来是提升学生的安全系数(因为大学宿舍安装监控和门禁设备),二来让孩子们体验大学的生活环境。 东方智慧的老师们提前给孩子们准备了小礼物和零食,非常暖心;房间为两人一间的标准间,宿舍有游泳池,室内运动场,自动烘干洗衣机,并且学校还有一个超大 的田径场,非常完备的基础生活设备。

 

 

 

迪拜游学:寓教于乐,学习和体验两不误

 

早在孩子们出发之前,我们就已经和他们打好预防针,本次游学的目标和任务是学习和体验,因此孩子们第一天就迎来了入营的摸底考试,全英文的测试让孩子们提前 进入后面的School Swap学习状态,孩子们都非常认真;当然除此之外孩子们需要完成13篇游学日志,感悟成长报告(中文)和终极的主题演讲(本次主题为: Culture Diversity and National Identity);此外还有我们的各种有趣的quiz,不仅可以了解更多知识,同时也提升孩子们的团队精神。

为了让孩子们能够更好的接触到迪拜的国际学校,我们采用School Swap的形式,孩子们分别进入五所不同的学校插班学习,和他们的Paired Buddies共同上课;孩子们也可以感受下海外课堂的上课方式和形式,为他们日后进入海外课堂奠定基础,孩子们不仅收获学习,友情,更多的是如何融入互 动性和多元化的国际课堂。

 

国外的课堂时间都是上午7:30到下午2:30或者3:00,我们的陪读时间也开始了,早上天还没有亮,我们就开始叫醒孩子们,给他们准备这一天的 snacks(国外课堂上午11:00左右为snack时间),准备早餐,提醒他们带好今天的一天需要的装备,我们去的第一所学校Kings’ Dubai就有体育课,因此孩子们就得带好体育装备。自然迪拜的国际学校各有各的特色,每个学校读于学生的要求也不一样,着实对于我们的学生而言也非常具 有挑战性,下面我们我们来一一讲讲我们去的这五所学校:

Kings’ Dubai源自于英国Kings’学校, 在我而言,该校非常良好的秉承和继承了来自英国本校的特色,不管是从学生的穿着还是他们的言行,都很明显,我们大概7:30左右到达学校,Kings的 buddies已经迫不及待迎接来自中国的客人,结对之后,孩子们就跟着他们的小伙伴奔往他们的教室,这是我印象最深的,他们的时间纪律性特别好,说好基 本都是准点到,这是我经历过几个学校下来总结出来的,基本很少有缺席的状况,足以可见国外的孩子们对于学习的态度和中国的小孩是很不一样的。

Kings’ 的课堂为50分钟,迪拜大部分学校上课采用走读机制,孩子们下课后去到不同老师的教室上课。课程包含法语,美术,阿拉伯语,数学,英语,音乐,戏剧,计算 机,历史和科学。中午我们在学校食堂用完午餐之后,学校特意安排了一个交流活动,有咱们的小孩给他们讲讲北京上学的一天,恰逢春节,孩子们也给 Kings’学校的同学们上了一堂生动的中国文化课堂,下午我们迎来了中外运动对抗赛,分别分为Badminton, Trampoline和乒乓球,这一天的交换日,孩子们收获满满。

 

     (学生们在上阿拉伯语课完成的作品)

Dubai College,这是一所Selective学校,当然也是一所全英的学校,也是很多迪拜家长梦寐以求都想让自己孩子考进去的学校,就这样我们的孩子非常 幸运,进入学校插班学习,与前面一所学校不一样,这所学校非常严谨,不愧是迪拜最优质的学校,就这样孩子们进入迪拜的第二所国际学校。

迪拜公学让学生们收获更多一层的学习体验,课程结束后,孩子们准备的小礼物都没有来得及送给他们说的小伙伴,虽有遗憾,到那时留下的联系方式,回到中国之后依然可以保持联系。

 

惠灵顿国际学校源自英国惠灵顿教育,同学们就各自和自己的buddy在一起,这一次孩子们已经很适应这个上课的节奏,孩子们永远不会觉得陌生,三分钟不到就 已经打成一片。孩子们对音乐课程倒是挺感兴趣,无国界的乐章让孩子们可以更加接近彼此。迪拜的学生对于中文的兴趣爱好都非常强烈,因此学校老师还特意在中 午休息的时候教授她们buddies将一些简单的汉语。 

 

  (学校校长和孩子们一起互动)

我们去到的第四所学校是非常具有特色的学校,从我们进入学校开始,就可以明显感觉得到,虽说在迪拜这个国际化的城市,基本每个学校的国籍数量都是惊人的,基本都是在60以上,学校的校长特别喜欢中国文化,亲自和孩子们一起互动。

 

  (诺德教育学校中学部主任与孩子们介绍今天课程的学习任务)

诺德教育学校一行是孩子们本次游学的学习过程的一次完美的收官,进入学校之后,孩子们被学校的buddies的中文水平吓到了,还以为见到了假的外国人,呵呵呵。

进入课堂只见老师拿出一张中国高铁穿过雾霾之后的照片,和同学们一起讨论;英语课上,老师谈论的是detective writing,需要针对于自己看过的小说,讨论人物形象,老师在黑板上写了大概几行描述,这个时候孩子们分成小组,谈论后续写句子。孩子们发挥自己的想 象一起,各种脑洞大开,天马行空......

  (和可爱的buddies一起完成项目,获得奖励)

计算机课程上,孩子们一起完成老师布置的项目,课上的主题是研究谈论各国建筑物的特色,并做成ppt的形式进行讨论,最后需要小组人员一起回报。

 

 

迪拜游学日记:用文字记录我们在迪拜游学轨迹

 

 

晒晒孩子们在这些天里的成果

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